Especialización en gestión de procesos psicosociales
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Item VI Unidad 1. Victimas: Marco legal y políticas públicas(Fundación Universitaria Claretiana, 2013) Arboleda Betancur, Adriana; Flores; Jesús Alfonso; Mora Botina, AdrianaItem VI unidad 2. Normas que regulan el derecho de las victimas(Fundación Universitaria Claretiana, 2013) Arboleda Betancur, Adriana; Flores; Jesús Alfonso; Mora Botina, AdrianaItem VI unidad 3. Daño al proyecto de vida(Fundación Universitaria Claretiana, 2013) Arboleda Betancur, Adriana; Flores; Jesús Alfonso; Mora Botina, AdrianaItem Módulo Victimas: Marco legal y políticas públicas(Fundación Universitaria Claretiana, 2013) Arboleda Betancur, Adriana; Flores; Jesús Alfonso; Mora Botina, AdrianaLa legislación internacional ha establecido unos estándares que reconocen los derechos de quienes han sufrido daños por violación a sus derechos humanos, lo que dado lugar a una amplia jurisprudencia sobre las garantías específicas reconocidas a las víctimas o sobrevivientes. Tanto la Organización de las Naciones Unidas como el Sistema Interamericano de la OEA han aprobado Pactos, Tratados, Resoluciones y otros documentos sobre los derechos a la verdad, la justicia, la reparación integral, la memoria histórica y las garantías de no repetición que obligan a los Estados partes a prevenir los crímenes, proteger a las víctimas y resarcir los perjuicios y daños ocasionados a las personas agredidas, atendiendo siempre el enfoque diferencial. Acorde con lo anterior, Colombia ha venido implementando una serie de normas, políticas públicas, planes y programas encaminados a atender a las más de cinco millones de víctimas que se calcula ha generado la guerra en las últimas tres décadas.Item RD Victimas: Marco legal y políticas públicas(Fundación Universitaria Claretiana, 2013) Arboleda Betancur, Adriana; Flores; Jesús Alfonso; Mora Botina, AdrianaEste documento tiene como objetivo la comprensión integral de los derechos de las víctimas del conflicto armado y la violencia sociopolítica, desde un enfoque diferencial y atendiendo a la diversidad y multiculturalidad de las mismas, brindándoles las herramientas necesarias para actuar competente y propositivamente en los procesos de atención y acompañamiento a las víctimas.Item RD Victimas: Marco legal y políticas públicas(Fundación Universitaria Claretiana, 2013) Arboleda Betancur, Adriana; Flores; Jesús Alfonso; Mora Botina, AdrianaEste documento tiene como objetivo la comprensión integral de los derechos de las víctimas del conflicto armado y la violencia sociopolítica, desde un enfoque diferencial y atendiendo a la diversidad y multiculturalidad de las mismas, brindándoles las herramientas necesarias para actuar competente y propositivamente en los procesos de atención y acompañamiento a las víctimas.Item Bibliografía Victimas: Marco legal y políticas públicas(Fundación Universitaria Claretiana, 2013) Arboleda Betancur, Adriana; Flores; Jesús Alfonso; Mora Botina, AdrianaItem VI curso Victimas: Marco legal y políticas públicas(Fundación Universitaria Claretiana, 2013) Arboleda Betancur, Adriana; Flores; Jesús Alfonso; Mora Botina, AdrianaItem VI unidad 1 Diseño, formulación y gestión de proyectos psicosociales(Fundación Universitaria Claretiana, 2014) García Peña, John Jairo; Mora Botina, Adriana; Mora Botina, AdrianaItem VI unidad 3 Diseño, Formulación y Gestión de Proyectos Psicosociales.(Fundación Universitaria Claretiana, 2014) García Peña, John Jairo; Mora Botina, Adriana; Mora Botina, AdrianaItem VI unidad 4 Diseño, formulación y gestión de proyectos psicosociales(Fundación Universitaria Claretiana, 2014) García Peña, John Jairo; Mora Botina, Adriana; Mora Botina, AdrianaItem GD Diseño, formulación y gestión de proyectos psicosociales(Fundación Universitaria Claretiana, 2014) García Peña, John Jairo; Mora Botina, Adriana; Mora Botina, Adrianaes de vital importancia para la formulación de un proyecto de intervención psicosocial, tener claridades sobre lo que implica lo psicosocial como acción pública que se ofrece a partir de proyectos sociales, como espacios de reflexión comunitaria donde se posibilita la formación de la ciudadanía, como ejercicio público que aporta al Desarrollo humano local desde la participación social de las comunidades. En esta vía, la acción psicosocial se concibe como acción pública en la medida que se realiza desde los espacios que se brindan a las comunidades y la ciudadanía en general, para que desde sus propios contextos, reflexionen sobre sus estilos de vida y las formas de relacionarse y convivir entre sí y, con la institucionalidad Estatal.Item RD Diseño, formulación y gestión de proyectos psicosociales(Fundación Universitaria Claretiana, 2014) García Peña, John Jairo; Mora Botina, Adriana; Mora Botina, AdrianaItem Módulo Diseño, formulación y gestión de proyectos psicosociales(Fundación Universitaria Claretiana, 2014) García Peña, John Jairo; Mora Botina, Adriana; Mora Botina, AdrianaItem Bibliografía Diseño, formulación y gestión de proyectos psicosociales(Fundación Universitaria Claretiana, 2014) García Peña, John Jairo; Mora Botina, Adriana; Mora Botina, AdrianaItem VI del curso Diseño, formulación y gestión de proyectos psicosociales(Fundación Universitaria Claretiana, 2014) García Peña, John Jairo; Mora Botina, Adriana; Mora Botina, AdrianaItem VI unidad 2 Diseño, formulación y gestión de proyectos psicosociales(Fundación Universitaria Claretiana, 2014) García Peña, John Jairo; Mora Botina, Adriana; Mora Botina, AdrianaItem GD Evaluación y monitoreo de proyectos psicosociales(Fundación Universitaria Claretiana, 2014) García Peña, John Jairo; Mora Botina, Adriana; Mora Botina, AdrianaLa evaluación y monitoreo de proyectos de intervención es fundamental dentro del campo de los procesos psicosociales, de ahí la importancia que dentro de la formación como especialistas en gestión de procesos psicosociales sea tenida en cuenta como aspecto de base; ya que los proyectos de intervención psicosocial requieren en su ejecución, ser analizados y reflexionados, tanto en su misma formulación, como en su proceso de implementación y hasta en los efectos posteriores o impacto social que generen. Una evaluación planeada con este enfoque, permite generar gestión del conocimiento desde una lectura concienzuda en contexto, de los aprendizajes, los aciertos, los desaciertos, los aspectos a potenciar y a corregir durante el proceso de vida de un proyecto.Item Módulo Evaluación y monitoreo de proyectos psicosociales(Fundación Universitaria Claretiana, 2014) García Peña, John Jairo; Mora Botina, Adriana; Mora Botina, AdrianaLa evaluación y monitoreo de proyectos de intervención es fundamental dentro del campo de los procesos psicosociales, de ahí la importancia que dentro de la formación como especialistas en gestión de procesos psicosociales sea tenida en cuenta como aspecto de base; ya que los proyectos de intervención psicosocial requieren en su ejecución, ser analizados y reflexionados, tanto en su misma formulación, como en su proceso de implementación y hasta en los efectos posteriores o impacto social que generen. Una evaluación planeada con este enfoque, permite generar gestión del conocimiento desde una lectura concienzuda en contexto, de los aprendizajes, los aciertos, los desaciertos, los aspectos a potenciar y a corregir durante el proceso de vida de un proyecto.Item RD Evaluación y monitoreo de proyectos psicosociales(Fundación Universitaria Claretiana, 2014) García Peña, John Jairo; Mora Botina, Adriana; Taborda, Paula AndreaEn este apartado didáctico, encontrarás actividades e interactividades referentes a cada unidad.