RD Fundamentos de educación intercultural
dc.contributor.author | Álvarez Torres, Jair Hernando | |
dc.date.accessioned | 2021-10-20T17:00:36Z | |
dc.date.available | 2021-10-20T17:00:36Z | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.description.abstract | A través de los contenidos del curso, nos acercaremos a algunos de los autores y teorías que han aportado importantes elementos teóricos y metodológicos para la comprensión de los procesos coloniales y de modernización en Latinoamérica. La apuesta de este curso se resume en las siguientes palabras de Walter Mignolo (2000): ”cambiar los términos de la discusión”, no tanto para buscar nuevas formas de nombrarlo, sino para repensar la manera como estamos entendiendo la modernidad, los procesos de modernización, sus crisis y la forma como ha devenido estos procesos sociales, económicos y políticos en Latinoamérica y cómo en Colombia se los ha asumido y enfrentado. | spa |
dc.format.extent | 25 páginas | spa |
dc.format.mimetype | application/doc | spa |
dc.identifier.citation | Álvarez Torres, J. (2013). RD Fundamentos de educación intercultural [Rumbo didáctico, Fundación Universitaria Claretiana]. Repositorio Institucional Fundación Universitaria Claretiana | spa |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/handle/123456789/1104 | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Fundación Universitaria Claretiana | spa |
dc.publisher.faculty | Facultad de Humanidades y Ciencias Religiosas | spa |
dc.publisher.place | Medellín (Antioquia, Colombia) | spa |
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dc.rights.creativecommons | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | spa |
dc.source | Fundación Universitaria Claretiana | spa |
dc.source | RI-CLARETIANA | spa |
dc.subject.proposal | Educación | spa |
dc.subject.proposal | Interculturalidad | spa |
dc.subject.proposal | Antropología | spa |
dc.subject.proposal | Cultura | spa |
dc.subject.proposal | Sociedad | spa |
dc.title | RD Fundamentos de educación intercultural | spa |
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