Fundamentos de educación intercultural

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    RD Fundamentos de educación intercultural
    (Fundación Universitaria Claretiana, 2013) Álvarez Torres, Jair Hernando
    A través de los contenidos del curso, nos acercaremos a algunos de los autores y teorías que han aportado importantes elementos teóricos y metodológicos para la comprensión de los procesos coloniales y de modernización en Latinoamérica. La apuesta de este curso se resume en las siguientes palabras de Walter Mignolo (2000): ”cambiar los términos de la discusión”, no tanto para buscar nuevas formas de nombrarlo, sino para repensar la manera como estamos entendiendo la modernidad, los procesos de modernización, sus crisis y la forma como ha devenido estos procesos sociales, económicos y políticos en Latinoamérica y cómo en Colombia se los ha asumido y enfrentado.
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    MD Fundamentos de educación intercultural
    (Fundación Universitaria Claretiana, 2013) Álvarez Torres, Jair Hernando
    El curso de Fundamentos de Educación Intercultural se ofrece desde una perspectiva que permita de entrada una mirada global e histórica con respecto a los procesos coloniales y de modernización vividos en Latinoamérica durante los últimos dos siglos, señalando allí los aspectos eurocéntricos en cuanto a la construcción de mundo, su cosmovisión y su relación con la naturaleza y la construcción de verdades hegemónicas, que fueron acallando de manera radical las otras visiones, las otras manifestaciones culturales existentes en el continente Latinoamericano.
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