Prevención en el ámbito escolar
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Item RD 10 Redes de apoyo y rutas de atención(Fundación Universitaria Claretiana, 2013) Castro Aguilar, GermanActualmente la problemática de uso y abuso de spa va más allá de una elección propia, muestra de ello es el reconocimiento de ésta como asunto de salud pública por la Organización Mundial de la Salud; es necesario entonces que seamos eficientes y eficaces a la hora de remitir o tratar un paciente que padece de enfermedad con miras a mejorar notablemente su estado de salud de manera integral, de allí la importancia de este módulo.Item RD 8 y 9 Conceptos básicos(Fundación Universitaria Claretiana, 2013) García Prada, Olga LilianaA partir de las diferentes realidades sociales que vive nuestro país en torno al tráfico y consumo de drogas la mirada de intervención debe volcarse a la prevención efectiva en consumo de sustancias; no cabe lugar al desarrollo de acciones que ensanchen la problemática social de drogodependencias que a diario vivimos y sufrimos las consecuencias de un padecimiento familiar, comunitario y social que requiere de atención asertiva y concreta al respecto.Item PC Prevención en el ámbito escolar(Fundación Universitaria Claretiana, 2013) Fundación Universitaria ClaretianaSe hace necesaria la comprensión de los conceptos y los principios de la prevención, como de los mitos que afectan su efectividad para que los agentes educativos puedan ayudar a desarrollar un nuevo estilo de vida saludable en los escolares. El conocimiento y el análisis crítico de la legislación colombiana sobre el porte consumo y tráfico de sustancias psicoactivas en general y de la ley de infancia y adolescencia en particular, permite la visualización del marco jurídico que rige nuestra reglamentación; la identificación de los signos de alarma de las conductas adictivas y la identificación de las rutas reales de apoyo y atención al adicto permite la eficiencia y la efectividad a la hora referir a una persona que presenta esta problemática.