Trabajos de grado Posgrado
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Browsing Trabajos de grado Posgrado by Subject "Adolescencia"
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Item Repertorios Culturales: Acciones Resilientes en Adolescentes Afrodescendientes Víctimas del Conflicto Armado en Colombia(Fundación Universitaria Claretiana, 2021) Lora Carrillo, Lesby Johanna; Cuero Segura, Marcela; Palomino Castaño, Dielina Isabel; Cadena Chicunque, Oscar HernandoLa presente investigación busca comprender cómo los adolescentes afrodescendientes víctimas del conflicto armado en Guacoche - Cesar, construyen acciones resilientes desde sus repertorios culturales. Para ello, se realizó revisión sistemática de antecedentes sobre las afectaciones en salud mental que dejó el conflicto armado en los adolescentes como, desesperanza, pérdida de la identidad cultural, desarraigo, estrés y desconfianza. El estudio parte desde una perspectiva psicosociológica de resiliencia de (Rodriguez 2009) y de repertorio culturales con (Swidler 1997; Santos 2012) mediante la compresión de conductas, formas de vidas y elementos culturales. Así mismo, el quehacer investigativo se fundamenta desde el paradigma interpretativo que permite reconstruir subjetividades individuales y colectivas mediante las técnicas de observación etnográfica y la entrevista semiestructurada. En suma, los adolescentes construyen formas de vida e intersubjetividades a través de los repertorios culturales que reivindican sus estrategias, capacidades de autogestión y sanación emocional.Item Transformación de referentes culturales tradicionales en relación al proyecto de vida en una muestra de adolescentes y jóvenes campesinos caficultores de la vereda el plan, Municipio de Santa fe de Antioquia(Fundación Universitaria Claretiana, 2020) Maturana Córdoba, Wendy Jadith; García Arroyave, Yarley Eugenia; Ramos Munzón, Wuendi Paola; Klimenko, OlenaLa Transformación de referentes culturales tradicionales en relación al proyecto de vida en una muestra de adolescentes y jóvenes campesinos caficultores de la vereda el plan, Municipio de Santa fe de Antioquia surge de la pretensión por conocer la importancia de la identificación de la cultura campesina por parte de los adolescentes y jóvenes campesinos con su territorio y cómo desde allí proyectan su vida. Durante el proceso sensibilizar a los adolescentes y jóvenes caficultores de la vereda El Plan del municipio de Santa fe de Antioquia sobre la transformación de los referentes culturales tradicionales en relación a su proyecto de vida fue el principal objetivo, el cual se cumplió a través de El taller como metodología de aprendizaje que permite la acción y la reflexión y la fundamentación de teorías como el constructivismo y la psicología de la liberación, que permitieron la articulación y transformación de la realidad social que experimenta el ser humano. Según los resultados se evidenció la poca apropiación de la cultura en estos adolescentes y jóvenes, la falta de identificación de los referentes culturales y el poco conocimiento del territorio. Se concluye entonces así, que los jóvenes de la vereda El Plan, requieren una adecuada atención integral que les permita definir y crear ambientes sólidos del desarrollo de su personalidad, donde puedan día a día desarrollar relaciones humanas, mediante la implementación de herramientas pedagógicas, teóricas y metodológicas