Recursos Educativos Digitales
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Item GD Historia del trabajo social(Fundación Universitaria Claretiana, 2017) Perea Murillo, Leidy YanethEl curso de Historia del Trabajo Social es uno de los más importantes para construir la identidad profesional y comprender los fenómenos históricos y las dinámicas sociales que promovieron el surgimiento de esta profesión. El conocimiento de los orígenes del trabajo social y el desarrollo histórico que promueve su aparición en Europa, Estados Unidos, Latinoamérica y finalmente en Colombia; les permitirán a los profesionales en formación comprender cómo las dinámicas sociales y las relaciones de poder que generan desigualdad, son el terreno abonado para proponer el Trabajo Social como alternativa para atender los desequilibrios generados en la sociedad. Es entonces, desde el rescate de la solidaridad del ser humano, donde las formas de beneficencia, filantropía y asistencia social van evolucionando y se van tecnificando para dar entrada a la configuración técnica, teórica, metodológica y conceptual del Trabajo Social y su papel en el desarrollo de las sociedades. En la unidad uno, no solo conocerán la historia del trabajo social, sino que también identificarán los precursores que aportaron al desarrollo de la profesión y sus legados más significativos en cuanto a las escuelas, principios, enfoques y métodos específicos del trabajo social, este pequeño panorama, les permitirá a los profesionales en formación comprender cómo el positivismo, el funcionalismo, el estructural funcionalismo y el materialismo histórico, aportan al trabajo social e inciden en la aplicación de los métodos de actuación.Item MD Historia del Trabajo Social(Fundación Universitaria Claretiana, 2008) Montoya, Gloria MaríaEl curso Historia del trabajo social tiene como objetivo comprender las raíces del Trabajo Social desde un ámbito puramente humanista hasta su construcción y transformaciones como ciencia social. Aportar criterios de competencia para propiciar una reflexión que permita entender y conocer el proceso de conformación del saber y hacer especializado del Trabajo Social. Conocer y comprender críticamente los elementos históricos del Trabajo Social como disciplina: etapas, teorías, conceptos, naturaleza y método en su relación con las ciencias sociales y la investigación social. Tener una comprensión crítica de cómo los desequilibrios y desigualdades sociales estructurales, la discriminación, la opresión, las injusticias sociales, políticas y económicas impactan en las relaciones humanas y generan situaciones de malestar. Desarrollar el interés profesional por la reflexión ético-científica y la búsqueda de soluciones a las necesidades sociales. Fomentar la actitud crítica ante los distintos planteamientos teórico-prácticos en TrabajoItem PC Historia del trabajo social(Fundación Universitaria Claretiana, 2019) Samboni Vallejo, AdrianaEl Curso de Historia del Trabajo Social se ubica dentro del componente teórico del plan de estudios del programa de Trabajo Social de UNICLARETIANA, en este sentido posibilita los “fundamentos teóricos específicos de la formación del trabajador social y las teorías de las ciencias sociales y humanas de las que se nutre para el abordaje profesional de las realidades sociales que pueden rodear al egresado” (UNICLARETIANA, 2013). Así mismo, el conocimiento de los orígenes del Trabajo Social y el desarrollo histórico que promueve su aparición en Europa, Estados Unidos, Latinoamérica y finalmente en Colombia, permitirá a los estudiantes comprender cómo se ha ido reconfigurando el Trabajo Social en su devenir histórico, atravesando por prácticas filantrópicas, asistenciales, técnicas, hasta llegar a la profesionalización de las mismas; también identificar, cómo las dinámicas sociales y las relaciones de poder que generan desigualdad, son el terreno abonado para proponer el Trabajo Social como una profesión alternativa para atender los desequilibrios y contradicciones generados en la sociedad, buscando el desarrollo humano y el bienestar social. Conocer las primeras formas de asistencia social y sus precursores es imperante para el estudiante de Trabajo Social, donde se develan las formas de beneficencia, filantropía y asistencia social que van evolucionando y se van tecnificando para dar entrada a la configuración teórica, metodológica y operativa de la profesión, y su papel en el desarrollo de las sociedades. En este sentido, el reconocer la génesis del Trabajo Social, dará paso a que los estudiantes identifiquen las características de la acción, los precursores y pioneros que aportaron al surgimiento de esta profesión y sus legados más significativos en cuanto los principios, enfoques y métodos específicos.Item RD Historia del trabajo social(Fundación Universitaria Claretiana, 2008) Montoya, Gloria MaríaEste Rumbo didáctico hace un recorrido por todas sus unidades didácticas explicando cada actividad a desarrollar con temáticas y documentos. Es una herramienta para el estudiante en su proceso de formación y para el docente en su proceso de enseñanza.