Representaciones sociales de paz y violencia en escenarios educativos

dc.creatorMontealegre Cortés, Ana María
dc.date2021-05-21
dc.date.accessioned2024-05-06T18:49:50Z
dc.date.available2024-05-06T18:49:50Z
dc.descriptionEl presente artículo tiene como objetivo realizar una aproximación al estado del arte de las investigaciones en representaciones sociales de paz y violencia en los contextos educativos, desarrollado a través de un proceso metódico de búsqueda, clasificación, sistematización y análisis de los documentos relacionados con artículos de investigación, libros, trabajos de grado de pregrado y posgrado, en el campo de las ciencias sociales y humanas. Como muestra se refieren veinticinco artículos que cumplieron los criterios de selección, a partir de los cuales se construye un análisis de los principales hallazgos, diferenciando entre escenarios educativos de primera, bachillerato, universitario y de educación no formal. Se presentan las agrupaciones de las representaciones de paz y violencia de manera que permiten contrastar los resultados, identificando los puntos de convergencia y divergencia entre los mismos, finalmente se  plantean algunas conclusiones de cierre.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.uniclaretiana.edu.co/index.php/EstudiosdelPacifico/article/view/447
dc.identifier.urihttps://repositorio.uniclaretiana.edu.co/handle/123456789/2350
dc.identifier.urihttps://revistas.uniclaretiana.edu.co/index.php/EstudiosdelPacifico/article/view/447spa
dc.languagespa
dc.publisherUniclaretianaes-ES
dc.relationhttps://revistas.uniclaretiana.edu.co/index.php/EstudiosdelPacifico/article/view/447/379
dc.rightsDerechos de autor 2021 Uniclaretianaes-ES
dc.sourceEstudios del Pacífico; Vol. 2 Núm. 3 (2021): Estudios del Pacífico; 39-52es-ES
dc.source2711-1067
dc.source2711-1067
dc.titleRepresentaciones sociales de paz y violencia en escenarios educativoses-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículoes-ES

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