Estrategias de etnodesarrollo: experiencia del Colegio Rural Claret entre el 2008 y 2010 en las comunidades de Riosucio (Chocó)
| dc.coverage | Estudios del Pacífico | es-ES |
| dc.creator | Flórez Pabón, Selena María | |
| dc.creator | Ortega Serna, Juan David | |
| dc.date | 2024-08-26 | |
| dc.date.accessioned | 2024-10-14T01:21:22Z | |
| dc.date.available | 2024-10-14T01:21:22Z | |
| dc.description | Este artículo está enfocado en la sistematización de las estrategias de etnodesarrollo implementadas por el Colegio Rural Claret en las comunidades de Riosucio (Chocó), entre los años 2008 y 2010, dándose relevancia a la categoría de etnodesarrollo, al reconocer y valorar la diversidad étnica y cultural de las comunidades, promoviendo su reconocimiento político y autogestión. El Colegio Rural Claret buscó fomentar estos valores mediante la etnoeducación y el trabajo intercultural, formando líderes y lideresas comprometidos con la defensa del territorio y la preservación de los valores identitarios; sin embargo, se identifica una carencia en la sistematización de esta experiencia, lo que destaca la necesidad de documentar y construir memoria en torno a estas prácticas, como el acercamiento obtenido a través de la presente investigación, en la que se empleó una metodología basada en el paradigma interpretativo con enfoque cualitativo, incluyendo fases de recopilación de información, análisis, reflexión y producción de conocimiento. Los resultados resaltan la importancia de la experiencia del Colegio Rural Claret y la necesidad de sistematizarla para compartir sus aprendizajes. Las conclusiones subrayan la relevancia de la apuesta educativa de la institución y de las estrategias de etnodesarrollo basadas en la etnoeducación y el liderazgo comunitario, y la necesidad de profundizar en la investigación y emprender futuros estudios. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.uniclaretiana.edu.co/index.php/EstudiosdelPacifico/article/view/864 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/handle/123456789/2828 | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Uniclaretiana | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.uniclaretiana.edu.co/index.php/EstudiosdelPacifico/article/view/864/775 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2024 Uniclaretiana | es-ES |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | es-ES |
| dc.source | Estudios del Pacífico; Vol. 3 Núm. 6 (2022): Estudios del Pacífico; 49-65 | es-ES |
| dc.source | 2711-1067 | |
| dc.source | 2711-1067 | |
| dc.subject | Colegio Rural Claret | es-ES |
| dc.subject | Etnodesarrollo | es-ES |
| dc.subject | Etnoeducación | es-ES |
| dc.subject | Liderazgo social | es-ES |
| dc.subject | Organización comunitaria | es-ES |
| dc.subject | Educación rural | es-ES |
| dc.subject | Alternativa | es-ES |
| dc.title | Estrategias de etnodesarrollo: experiencia del Colegio Rural Claret entre el 2008 y 2010 en las comunidades de Riosucio (Chocó) | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Artículo | es-ES |
| dc.type | texto | es-ES |
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