Prácticas sociales de los docentes del Colegio Pablo de Tarso IED de la localidad de Bosa, que contribuyen al desarrollo humano de las víctimas de acoso escolar o bullying.

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dc.contributor.advisorGonzález Velandia, Leidy Catalina
dc.contributor.authorFonseca Mancera, Carol
dc.contributor.authorNavas Contreras, Diana Stella
dc.contributor.authorGómez Munevar, Yulie
dc.date.accessioned2021-10-14T08:14:28Z
dc.date.available2021-10-14T08:14:28Z
dc.date.issued2020
dc.description100 páginasspa
dc.description.abstractLa presente investigación titulada “Prácticas Sociales de los Docentes del Colegio Pablo de Tarso IED de la Localidad de Bosa, que Contribuyen al Desarrollo Humano de las Víctimas de Acoso Escolar o Bullying, tuvo como objetivo principal comprender las prácticas sociales de los docentes del colegio Pablo de Tarso IED de Bosa, que contribuyen al desarrollo humano de los estudiantes, víctimas de acoso escolar o bullying, a partir del método cualitativo con la participación de docentes de la Institución Educativa Distrital Pablo de Tarso, con quienes se realizaron entrevistas con el fin de recolectar información importante y que nos da el suministro para generar un análisis de dicha problemática, incidencia en el desarrollo humano y en torno a las prácticas que ellos utilizan, realizando un proceso de triangulación de la información todo ello en concordancia con la pertinencia del rol del trabajador social.spa
dc.format.extent100 páginasspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationFonseca, C., Navas, D., y Gómez, Y. (2020). Prácticas sociales de los docentes del Colegio Pablo de Tarso IED de la localidad de Bosa, que contribuyen al desarrollo humano de las víctimas de acoso escolar o bullying [Trabajo de grado pregrado, Fundación Universitaria Claretiana]. Repositorio Institucional Uniclaretiana.spa
dc.identifier.urihttps://repositorio.uniclaretiana.edu.co/handle/123456789/805
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Claretianaspa
dc.publisher.facultyFacultad de Humanidades y Ciencias Religiosasspa
dc.publisher.placeBogotáspa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecspa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.sourceFundación Universitaria Claretianaspa
dc.sourceRI-CLARETIANAspa
dc.subject.proposalAcoso escolarspa
dc.subject.proposalPrácticas socialesspa
dc.subject.proposalDesarrollo humanospa
dc.titlePrácticas sociales de los docentes del Colegio Pablo de Tarso IED de la localidad de Bosa, que contribuyen al desarrollo humano de las víctimas de acoso escolar o bullying.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/trabajodepregradospa
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.localTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradospa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPspa
oaire.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecspa
oaire.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
thesis.degree.disciplineFacultad de Humanidades y Ciencias Religiosas. Trabajo Socialspa
thesis.degree.levelPregradospa
thesis.degree.nameTrabajador Socialspa

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Trabajo de grado pregrado
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