PC Fundamentos de psicología social crítica

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dc.contributor.authorGarcía Peña, John Jairo
dc.date.accessioned2021-11-05T18:13:22Z
dc.date.available2021-11-05T18:13:22Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEl Trabajo Social, como profesión/disciplina que hace parte de las Ciencias Sociales, en tanto aporta al estudio y comprensión de los seres humanos en su contexto social, exige en su formación, tener un conocimiento epistemológico y pragmático, amplio e integral, del comportamiento humano y sus formas de organización social y comunitaria. Desde ahí, la psicología social como una rama de la disciplina psicológica en general, aporta a este propósito formativo del Trabajo Social. En la contemporaneidad, cada vez más, las Ciencias Sociales requieren hacer un trabajo mancomunado, comprometido y crítico, porque la formación profesional no puede pensarse como un cúmulo de aprendizajes teóricos, sino como una oportunidad de formación al servicio del desarrollo social, por eso, hoy se necesitan profesionales sensibles, capaces de traducir sus conocimientos adquiridos en la academia a las realidades sociales, desde sus necesidades y problemáticas, con intervenciones pertinentes y participativas; aspecto práctico de la formación profesional, que justifica la conveniencia de un curso de Psicología Social Crítica en la formación de los futuros profesionales en Trabajo Social. La psicología social crítica, como un área de la psicología, se puede rastrear en sus inicios teóricos desde las propuestas socio críticas de la Escuela de Frankfurt. Esta área del pensamiento contemporáneo, surge como una nueva psicología, como una forma de cuestionar algunas vertientes de la disciplina psicológica clásica, que estaba puestas al servicio del poder y la institucionalidad; así, la propuesta crítica de la psicología, nace desde el giro epistemológico de la psicología social, por los años 60 del siglo XX, como una aproximación reflexiva a las teorías imperantes, que permite un acercamiento más humano y horizontal a las poblaciones atendidas (Ovejero, 1999).spa
dc.format.extent9spa
dc.format.mimetypeapplication/mswordspa
dc.identifier.citationGarcía, J. (2019). PC Fundamentos de psicología social crítica [Plan de curso, Fundación Universitaria Claretiana]. Repositorio Institucional Fundación Universitaria Claretianaspa
dc.identifier.urihttps://repositorio.uniclaretiana.edu.co/handle/123456789/1511
dc.language.isospaspa
dc.publisherFundación Universitaria Claretianaspa
dc.publisher.placeMedellín, Antioquia.spa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecspa
dc.rights.creativecommonshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.sourceFundación Universitaria Claretianaspa
dc.sourceRI-CLARETIANAspa
dc.subject.proposalPsicologíaspa
dc.subject.proposalComportamiento humanospa
dc.subject.proposalSer humanospa
dc.subject.proposalHistoria de la psicologíaspa
dc.subject.proposalSujetos socialesspa
dc.titlePC Fundamentos de psicología social críticaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_8042spa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/modulospa
dc.type.hasversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.localDocumento de trabajospa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/WPspa
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