Método y cambio se realimentan: Recepción y transformación del método histórico crítico en Colombia
dc.creator | Torres Millán, Fernando | |
dc.date | 2019-12-21 | |
dc.date.accessioned | 2024-05-02T13:53:26Z | |
dc.date.available | 2024-05-02T13:53:26Z | |
dc.description | Una generación de jóvenes sacerdotes católicos colombianos, antes del Concilio Vaticano II, asumen los métodos históricos-críticos de la modernidad aplicados a los estudios bíblicos. A su regreso a Colombia tendrán que afrontar un ambiente y un contexto eclesial y social muy distinto y muchas veces adverso a lo aprendido en Europa. A su vez, otra generación emerge después del Concilio para producir un sentido de fe nuevo exigido por la irrupción de movimientos revolucionarios buscando el cambio de las estructuras de injusticia, pobreza y violencia. Es desde este horizonte interpelante que el método histórico-crítico se trasforma dando origen a la hermenéutica bíblica liberadora. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier | https://revistas.uniclaretiana.edu.co/index.php/Revista_Argumenta/article/view/57 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uniclaretiana.edu.co/handle/123456789/2161 | |
dc.identifier.uri | https://revistas.uniclaretiana.edu.co/index.php/Revista_Argumenta/article/view/57 | spa |
dc.language | spa | |
dc.publisher | Uniclaretiana | es-ES |
dc.relation | https://revistas.uniclaretiana.edu.co/index.php/Revista_Argumenta/article/view/57/32 | |
dc.source | Argumenta Biblica Theologica; Vol. 1 Núm. 2 (2020): Argumenta Biblica Theologica; 104-120 | es-ES |
dc.source | 2665-4369 | |
dc.subject | Método histórico crítico | es-ES |
dc.subject | Hermenéutica bíblica | es-ES |
dc.subject | Renovación eclesial | es-ES |
dc.subject | Teología de la liberación | es-ES |
dc.title | Método y cambio se realimentan: Recepción y transformación del método histórico crítico en Colombia | es-ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Artículos | es-ES |
dc.type | texto | es-ES |
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