GD Educación inclusiva y discapacidad
Date
2014
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Fundación Universitaria Claretiana
Abstract
El diplomado de Educación inclusiva tiene fundamento en la resignificación de la capacidad humana
como valor intrínseco de la diversidad social y funcional de las personas con discapacidad. Por lo
tanto, la Fundación Universitaria Claretiana, en su compromiso con el desarrollo social y humano de
los colectivos con los que interactúa desde la formación, la investigación y la proyección social, se
propone ofrecer para la comunidad universitaria y para la población en general, una estrategia
formativa cuyo propósito es dinamizar los elementos de orden conceptual y práctico que intervienen
en la educación inclusiva de la población con discapacidad.
Description
Keywords
Citation
Tamayo Marín, A. (2014). GD Educación inclusiva y discapacidad [Guía didáctica de aprendizaje, Fundación Universitaria Claretiana]. Repositorio Institucional Fundación Universitaria Claretiana